Школа № 440

Воображение и фантазия — это важнейшая сторона жизни ребенка. А развивается воображение особенно интенсивно в возрасте от 5 до 15 лет. Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность.
Многие дети очень любят рисовать.

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Работа с нетрадиционными техниками изображения стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования.
Рисование с использованием нетрадиционных техник не утомляет дошкольников, у них сохраняются высокая активность и работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания.
В настоящее время существует множество видов нетрадиционной техники рисования, и в дошкольном отделении дети знакомятся с многими из них. Малыши начинают с рисования ладошками и пальчиками, ребятам постарше доступны более сложные техники.
Вот в средней группе "Непоседы" во время изучения лексической темы "Птицы весной" малыши познакомились с новой для них техникой выдувания краски. Чтобы помочь птицам сделать домик, ребята "выдули" для них большие уютные гнезда. Такая методика хорошо развивает глазомер, координацию обеих рук, а также содержит элементы дыхательной гимнастики: способствует развитию дыхательного аппарата, учит контролировать силу дыхания, ведь для того, чтобы заставить капли краски двигаться по бумаге, детям приходится дуть изо всех сил.
Овладение каждой новой нетрадиционной техникой изображения доставляет дошкольникам истинную радость, мотивируя малышей на создание новых шедевров.